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oder an unsere E-Mail-Adresse graduiertenzentrum@uni-passau.de.
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Ihr Team des Graduiertenzentrums
Unser Veranstaltungsprogramm für das Wintersemester ist online.
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Wir bitten um Verständnis, dass aufgrund Personalmangels das Graduiertenzentrum telefonisch derzeit nur bis 12:00 Uhr erreichbar ist.
Wir bieten:
sowie Informationen
Veranstaltungen
Termin: 11.11.2022 / 09:00–13:30 Uhr
Ort: ZOOM
Zielgruppe: Promotionsinteressierte und Promovierende
Referentin: Dr. Eva Reichmann
STUD.IP:71031 W
Sie erproben verschiedene Methoden, wie Sie bei langfristig angelegten Arbeitsprozessen (Ihre Promotion) sicher das Ziel im Auge behalten und den Überblick über die dabei und zusätzlich anfallenden Aufgaben bewahren können. Dafür arbeiten Sie im Workshop konkret an Ihrem Promotionsprojekt alle Schritte durch und erhalten Feedback auf Ihre Ausarbeitungen. Sie üben praktisch an Ihren Promotionsaufgaben, wie Sie Arbeitsziele und Prioritäten definieren und den weiteren Arbeitsprozess gestalten können.
Lernziele:
Sie können
- Ihr Promotionsvorhaben langfristig (Überblick) planen und bei Bedarf an Veränderungen anpassen
- Aufgabenpakete strukturieren, planen und terminieren
- Arbeitsaufgaben (Job) und Promotion jeweils priorisieren und die für die Bewältigung der Aufgaben geeignete Methode zur Bearbeitung wählen
Teilnahme:
- Um teilnehmen zu können, benötigen die Sie einen Laptop oder Computer mit Audio/Video-Funktion (Mikrofon und Kamera). Außerdem benötigen sie eine stabile Internetverbindung.
- Sie erhalten spätestens am 5 Tage vor dem Online-Präsenztermin einen individuellen Login-Code für den moodle-Kursraum zum Workshop
- Vorbereitungsphase - Voraussetzung für die Teilnahme: ca. 2 h, freie Zeiteinteilung: im moodle-Kursraum finden Sie Material und Aufgaben zur Vorbereitung. Diese Aufgaben werden bei Bedarf durch die Trainerin betreut.
- am Online-Präsenz-Terminen werden wir jeweils von 9:00 bis ca. 13:30 (kurze Pausen) gemeinsam an interaktiven Lernsituationen arbeiten
- Transferphase: ca. 2h, freie Zeiteinteilung: im moodle-Kursraum erhalten Sie Feedback, können weitere Fragen stellen und sich mit Trainerin und den anderen Teilnehmenden austauschen.
Hier können Sie sich direkt anmelden:
Termin: 05.12.2022 / 09:30–17:00 Uhr
Ort: LU8 206
Zielgruppe: Promotionsinteressierte und Promovierende
Referentin: Prof. Dr. Annette Kolb
STUD.IP:71047
Inhalte:
Die Einwerbung von Drittmitteln für die Forschung ist ein essentieller Bestandteil in der Wissenschaft und beginnt häufig schon früh in der wissenschaftlichen Karriere. In Deutschland gibt es eine Reihe von Fördermöglichkeiten auch für Promovierende, um ihr Promotionsvorhaben zu finanzieren.
Das Seminar richtet sich an Masterstudierende und Promovierende in der frühen Phase der Promotion. Es vermittelt einen Überblick über Fördermöglichkeiten und Bewerbungsstrategien. Die Teilnehmenden werden im Rahmen des Seminars potentielle Förderer für ihr Vorhaben identifizieren, lernen die wichtigsten Begutachtungskriterien kennen und entwickeln eine Strategie für einen Antrag. Einzelne essentielle Teile des Antrages werden spezifisch bearbeitet.
Die Trainerin liefert theoretischen Input, der in praktischen Einzel-, Partner- und Gruppenübungen in die Anwendung gebracht wird.
Da im Seminar auch Internetrecherchen notwendig sind, sollten die Teilnehmenden einen eigenen Laptop/Tablet mit Internetzugang mitbringen. Weitere Vorbereitungen sind nicht notwendig.
Lernziele:
Die Teilnehmenden
- kennen verschiedene Fördermöglichkeiten/-programme für ihr Promotionsvorhaben
- verstehen, wie ein Begutachtungsverfahren abläuft und welche Kriterien Gutachterinnen und Gutachter berücksichtigen
- wissen, wie eine Bewerbung/ein Antrag aufgebaut ist
- entwickeln ein erstes Projektkonzept inkl. Zeit- und Arbeitsplan
- können strategisch wichtige Teile des Antrages formulieren
Hier können Sie sich direkt anmelden:
Termin: 09.12.2022 / 09:00–16:00 Uhr
Ort: ZOOM
Zielgruppe: Promovierende und Postdocs
Referentin: Prof. Dr. Daniela Elsner
STUD.IP:71046 W
Inhalte:
In diesem Workshop erfahren die Teilnehmenden, wodurch sich resiliente Personen von weniger resilienten unterscheiden und welche Strategien sie selbst anwenden können, um ihre eigene Widerstandskraft zu stärken und damit auch ihre Leistungsfähigkeit zu erhöhen. Dabei setzen sie sich zunächst mit ihren eigenen Zielen, Werten und Motiven auseinander, sie beschäftigen sich mit dem Thema Erfolg, ihren inneren Antreibern und mit den für sie typischen Stressauslösern. Die Teilnehmenden erfahren, welche Rolle positives Denken, Empathiefähigkeit sowie ein gutes Maß an Emotions- und Impulskontrolle in schwierigen Situationen spielen und wie man diese Fähigkeiten und Fertigkeiten verbessern kann. Zu guter Letzt arbeiten die Teilnehmenden unter Zuhilfenahme des Züricher Ressourcenmodells an ihrer eigenen Haltung. Inputphasen wechseln sich mit Phasen der individuellen Reflexion sowie Partner- und Gruppenarbeitsphasen ab.
Lernziele:
Die Teilnehmenden
- machen sich mit dem Konzept der Resilienz vertraut
- erfahren, wie sie mithilfe konkreter Strategien Ihre Widerstandsfähigkeit stärken können
- erproben, wie sie ihr Denken und Handeln aktiv gestalten können, um besonderen Herausforderungen lösungsorientiert zu begegnen
- erfahren, welche Rolle die „innere Einstellung“ im Kontext von Stressbewältigung spielt
- reflektieren und justieren ihre eigene Haltung, mit dem Ziel eine Haltung einzunehmen, die es ihnen erlaubt, auch in Stresssituationen gelassen und erfolgreich zu wirken
Stichworte:
7 Säulen der Resilienz, psychische Widerstandsfähigkeit, Stressbewältigung, Krisenmanagement, Strategien der Selbstregulation und Emotionskontrolle
Hier können Sie sich direkt anmelden:
Termin: 12./13.01.2023 / jeweils 09:00–13:00 Uhr
Ort: ZOOM
Zielgruppe: Promovierende und Postdocs
Referentin: Dr. Majana Beckmann
STUD.IP:71051 W
Inhalte:
Sie haben Ihre Dissertation (fast) eingereicht und stehen kurz vor der Verteidigung? In diesem Seminar bereiten Sie sich intensiv auf Ihre Disputation vor. Wir nehmen die besonderen Anforderungen eines Disputationsvortrags in den Blick, widmen uns Ihrer persönlichen Zeitplanung und be-sprechen Strategien zum Umgang mit Nervosität und schwierigen Fragen. Für einzelne Teilnehmende besteht die Möglichkeit, anhand von kurzen Vortragssequenzen konstruktives Feedback zu ihrem Vortragsstil zu erhalten. Am Ende haben Sie konkrete Schritte für Ihre weitere Vorbereitung definiert und gehen mit neu gewonnener Sicherheit auf Ihre Disputation zu. Methodisch erwartet Sie ein praxisorientierter Online-Workshop, in dem Sie mit Ihrem Bedarf im Mittelpunkt stehen.
Lernziele:
- die Bedingungen und Anforderungen einer Disputation kennen
- einen Disputationsvortrag konzipieren können
- wichtige Schritte und einzuplanende Zeit in der Vorbereitung kennen
- Strategien zum Umgang mit Nervosität und schwierigen Fragen kennen und ausprobieren
- Rückmeldung zum eigenen Vortragsstil erhalten (auf Wunsch für einzelne Teilnehmende)
- individuelle Handlungsschritte zur Vorbereitung auf die Disputation definieren
Hier können Sie sich direkt anmelden:
Termin: 13./27.01.2023 / jeweils 09:30–14:30 Uhr
Ort: ZOOM
Zielgruppe: Promotionsinteressierte
Referentin: Dr. Sabrina Sontheimer
STUD.IP:71052 W
Inhalte:
Nach der Beendigung des Master-Studiums ist das Abfassen der Dissertation der nächste Schritt in der wissenschaftlichen Karriere. Während das Schreiben der Master-Arbeit aber innerhalb weniger Wochen bzw. Monate erfolgt, umfasst die Dissertationsphase einen viel größeren Zeitraum von mehreren Jahren. Um die Arbeit trotzdem effektiv und effizient zu gestalten, ist das Anfertigen eines Exposés zu Beginn nicht nur sinnvoll, sondern wird von vielen Betreuern und Betreuerinnen vorausgesetzt. Aber wie sieht so ein Exposé eigentlich aus? Welche Standards müssen in Bezug auf Inhalt, Aufbau und Form eingehalten werden? Wie entwickle ich einen Zeitplan für mein Schreibprojekt, der in einem Exposé nicht fehlen darf? Diesen und weiteren Fragen rund um das Forschungsexposé widmen wir uns in dem Workshop. Außerdem erarbeiten wir uns Schreibstrategien wie ein Exposé verfasst werden kann. Dabei besteht viel Raum, an einem eigenen Entwurf eines Exposés zu arbeiten und konstruktives Feedback darauf zu erhalten. Zwischen den beiden Workshops wird die Arbeit am eigenen Exposé durch verschiedene Schreibimpulse unterstützt.
Lernziele:
Nach dem Besuch der Schreibwerkstatt
… kennen die Teilnehmenden die formalen und inhaltlichen Anforderungen an ein Exposé.
… kennen die Teilnehmenden verschiedene Schreibstrategien, um ihr Exposé zu verfassen.
… wissen die Teilnehmenden, wie sie die einzelnen Abschnitte eines Exposés inhaltlich ausarbeiten können.
… können die Teilnehmenden typische stilistische Fehler in einem Exposé erkennen und vermeiden.
Hinweise:
Die Teilnehmenden können entweder an einem bereits begonnenen Exposé arbeiten oder ein neues Exposé während des Kurses beginnen.
Da der Kurs online stattfindet und möglichst interaktiv sein soll, sollten die Teilnehmer und Teilnehmerinnen Folgendes sicherstellen:
1. Eine stabile Internetverbindung (am besten über ein LAN-Kabel).
2. Einwahl mit Mikrofon und einer Webcam, sodass eine Kommunikation face-to-face möglich ist.
3. Einwahl über Computer oder Laptop, da über Tablet oder Smartphone einige Funktionen im Konferenzraum nicht nutzbar sind.
4. Schreibutensilien oder ein Textverarbeitungsprogramm für eigene Notizen.
5. Zeit zwischen den beiden Online-Meetings, um am eigenen Exposé zu arbeiten.
Hier können Sie sich direkt anmelden:
Termin: 20.01.2023 / 09:00–17:00 Uhr
Ort: LU8 206
Zielgruppe: Promovierende und Postdocs
Referent: Frank Lauterbach
STUD.IP:71035
Content:
Successful academics need not only compelling ideas and findings, but also the language skills to communicate their work professionally in English. Yet, many writers are unsure about how they can best express themselves in an academic way, what criteria a well-written English text needs to fulfill, and how their writing can have maximum impact on their readers.
In this workshop, we will address such fundamental questions. We will, on the one hand, analyze important strategies for developing powerful English sentences, paragraphs, and text outlines that meet the stylistic and rhetorical expectations of your readers. On the other hand, we are going to discuss ways to organize your writing process successfully and to polish your writing in order to make it as accessible and easy to read as possible. We will begin with some general reflections on the nature of academic writing in English and then move from smaller units of texts (such as sentence construction) to larger chunks of writing (such as typical academic genres). Along the way, we will also consider how to avoid typical pitfalls of academic writing in English.
We will work closely with authentic examples from academic publications in English. However, if you have any sentences and/or small passages from your own writing that you would like to discuss, please feel free to bring them to class.
The workshop is open to anyone interested in developing their writing skills. Please note, though, that it will be taught in English. Thus, to participate and get the best out of it, you should be able to communicate reasonably well in English.
Learning Outcomes:
- understanding academic writing in English as a reader-based act of communication
- expressing oneself in a clear, concise, and stylistically adequate way
- developing information logically in sentences and paragraphs
- applying central genre conventions and mechanisms of constructing English academic texts
- knowing how to begin the writing process and how to maintain a good writing flow
Hier können Sie sich direkt anmelden:
Termin: 27.01.2022 / 09:00–17:00 Uhr
Ort: LU8 206
Zielgruppe: Promovierende und Postdocs
Referent: Frank Lauterbach
STUD.IP:71043
Content:
Presentations offer a good opportunity to communicate your ideas and your research in academic (as well as non-academic) contexts. Yet, making a presentation effective requires a series of skills that are often difficult to put into practice when facing an unfamiliar audience, when speaking in English, or when feeling nervous and under pressure.
The purpose of this workshop is, therefore, to support you in developing your academic presentation skills in English while, at the same time, making you more confident about applying them in practice – e.g., at conferences or in other academic environments. For that, we will, on the one hand, discuss a series of important techniques to plan and deliver effective and forceful presentations (particularly in English) and will, on the other hand, consider how to avoid typical errors, how to handle difficult situations while presenting, and how to answer questions properly.
In order to make this workshop as useful for you as possible and to address your personal presentation style, you will be given the opportunity to give a short presentation (maximum 10 minutes) after the course (at a date to be arranged) and to receive peer and expert feedback on it. This presentation is voluntary, and the feedback will focus on how to reach a maximum communicative effect – e.g. through the adequate use of English, stylistic and rhetorical devices, your personal presence, structural organization, the use of voice, and the supportive integration of visual aids (such as PowerPoint). In the end, we will thus have developed a comprehensive checklist of criteria for presenting well in English.
The workshop is open to anyone interested in developing their presentation skills. Please note, though, that it will be taught in English. Thus, to participate and get the best out of it, you should be able to communicate reasonably well in English.
Learning Objectives:
- presenting fluently and professionally in English at conferences or similar academic events
- communicating ideas effectively through different strategies and various channels
- understanding the specific formal and stylistic requirements of presentations in English
- avoiding typical errors and misunderstandings when publicly presenting in academic contexts
- dealing with difficult situations, questions, and nervousness or stress during a presentation
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Termin: 27.01.2023 / 09:00–13:30
Ort: ZOOM
Zielgruppe: Promovierende und Postdocs
Referentin: Dr. Eva Reichmann
STUD.IP:71037 W
Content:
When you are conducting research, you do things that are also relevant for employers outside of Academia—in the private sector as well as in the public sector. PhD students and postdocs often do not see these connections or do not possess relevant knowledge about job opportunities, application process or networking strategies.
Do not get lost in the jungle of rumors on the job market—or doubt your suitability for a job outside the university!
During the workshop you will identify job opportunities, based on career coaching exercises and analyze your academic profile in terms of transferable skills. You work on developing a personal strategy for planning the next steps to master the transition from Academia to the private sector successfully. Up-to-date-information about job search, network building and application process outside of Academia will be provided.
Goals:
You will be able to
- describe your transferable skills
- plan next steps that are relevant for your individual career development
- consider relevant facts on job search etc. for planning your career
During the optional individual coaching (appointment via CDSL) we will clarify more specific personal questions (on career planning, application etc.).
Participation:
- To participate you need a laptop or computer with audio / video function (microphone and camera). You also need a stable internet connection.
- You will receive an individual login code for the moodle course room for the workshop on 5 days prior to the online attendance date latest.
- Preparation phase—prerequisite for participation: approx. 2 hours, on your own time: in the moodle course room you will find materials and tasks to prepare. If necessary, these tasks are supervised by the trainer.
- On the online attendance date, we will work together on interactive learning situations from 9:00 am to around 1:30 pm (short breaks).
- Transfer phase: approx. 2 hours, on your own time: in the moodle course room you will receive feedback, can ask further questions and exchange ideas with the trainer and the other participants.
Hier können Sie sich direkt anmelden:
Termin (Workshop): 16.02.2023 / 13:30–17:00 Uhr und 17.02.2023 / 09:00–12:30 Uhr
Termine (Einzelcoachings): 06.03.2023 / 13:30–14:30 Uhr oder 14:30–15:30 Uhr oder 16:00–17:00 Uhr oder 17:00–18:00 Uhr und 07.03.2023 / 09:00–10:00 Uhr oder 10:00–11:00 Uhr oder 11:30–12:30 Uhr
Ort: ZOOM
Zielgruppe: Postdocs
Referentin: Franzsika Jantzen
STUD.IP:71053 W
Inhalte:
Der Online-Workshop bereitet strukturiert auf Bewerbungen um (Junior)-Professuren vor. Die Teilnehmenden erhalten fundierte Informationen zu den einzelnen Elementen von Berufungsverfahren. Auch ungeschriebene Regeln und mögliche mikropolitische Prozesse werden thematisiert. Um die Bewerbungssituation trainieren zu können, wird das Gespräch mit der Berufungskommission in Kleingruppen simuliert. Übungsziel ist, schwierige Fragen souverän und elegant beantworten zu können. Hierfür erlernen die Teilnehmenden zielführende Argumentations- und Kommunikationstechniken. Abschließend wird ein erster Einblick in die Inhalte und die Durchführung von Berufungsverhandlungen gegeben.
Einzelcoachings:
Am 6. und 7. März haben Sie die Möglichkeit, an einem Einzelcoaching teilzunehmen.
Im Rahmen der Einzelcoachings können die oben genannten Themen weiter vertieft und in vertraulichem Rahmen besprochen werden. Auch die Vorab-Sichtung der Bewerbungsunterlagen mit anschließendem differenziertem Feedback ist hier auf Wunsch möglich.
Wenn Sie an einem Einzelcoaching interessiert sind, können Sie sich unter Teilnehmende/Gruppen für ein Slot eintragen.
In der Regel werden bei diesem Format nicht von allen Vertiefungen im Rahmen von Einzelcoachings gewünscht, daher sind weniger Coachings geplant, als die anvisierte Zahl von zwölf Teilnehmenden.
Lernziele:
Die Teilnehmenden
- kennen die Verfahrenselemente und den Ablauf von Berufungsverfahren
- verstehen welche mikropolitischen Prozesse die Verfahren begleiten
- wissen, wie sie sich optimal auf die Bewerbung vorbereiten
- kennen Strategien zur Vorbereitung auf den Berufungsvortrag und das Gespräch mit der Berufungskommission
- haben das „Vorsingen“ in der Praxis erprobt
Hier können Sie sich direkt anmelden:
Termin: jederzeit (nach Registrierung durch das Graduiertenzentrum)
Ort: online
Zielgruppe: Promotionsinteressierte und Promovierende
Basis eines jeden wissenschaftlichen Arbeitens an der Universität Passau sind die anerkannten Prinzipien von Wissenschaftlichkeit wie Ehrlichkeit, die Arbeit lege artis, die Dokumentation der Resultate und das konsequente Anzweifeln aller Ergebnisse. Wissenschaftliches Fehlverhalten beschädigt die betroffenen Personen, die Universität und die Wissenschaft insgesamt. Um ein Bewusstsein für die grundlegenden Regeln zu schaffen und auch um das Vertrauen der Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler untereinander zu stärken, bietet das Graduiertenzentrum die kostenlose Teilnahme an einem E-Learning Tool zum Thema "Gute Wissenschaftliche Praxis" an, das von der Goethe-Universität Frankfurt konzipiert wurde.
Hier können Sie Ihre Zugangsdaten beantragen:
Wir freuen uns, Ihnen mit unserem
Veranstaltungsprogramm für das Wintersemester 2022/2023
wieder eine Auswahl interessanter, zielgruppenspezifischer Veranstaltungen anbieten zu können.
Ihr Team des Graduiertenzentrums
Für unsere Veranstaltungen sind noch
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Franziska Janker / Foto: Linda Nau
Coaching
Wir freuen uns, Ihnen in Zusammenarbeit mit der systemischen Beraterin, Frau Franziska Janker, kostenfreies Einzelcoaching vor dem Hintergrund Ihrer Promotions-, Postdoc- bzw. Habilitationsphase anbieten zu können.
Wir alle möchten unsere Ziele erreichen, die kleinen wie die großen. Eine Promotion gehört zu den größeren Vorhaben im Leben und bringt viele Herausforderungen mit sich. Neben den fachlichen oder organisatorischen Hürden werden Sie als Promovierende:r aber unter Umständen auch persönlich an Ihre Grenzen gebracht. Anforderungen, Arbeitsblockaden, komplexe Abläufe oder unerwartete Veränderungen sind vielen bekannt. Die zeitliche und mentale Zerrissenheit zwischen der Arbeit am Lehrstuhl und der Forschung fühlen sich manchmal schwer an. Viel Arbeit ist es auf jeden Fall.
Wir wünschen Ihnen, dass sich Ihr Promotionsvorhaben anstelle von
„viel und schwer“
nach "viel und leicht"
anfühlt.
Dafür bieten wir Ihnen persönliches Coaching an: online oder vor Ort. In lockerer Atmosphäre können wir gemeinsam herausfinden, was Sie für eine gut gelingende Work-Life-Balance brauchen, was zu viel ist, was fehlt, wo es hakt, wo ein Ungleichgewicht entstanden ist. Wir richten den Blick auf Ihre Ressourcen und Strategien, die bisher geholfen haben.
Als systemische Beraterin sind Sie für mich Expertin/Experte Ihres Lebens. Gemeinsam nehmen wir den lösungsfokussierten Blick ein. Ich helfe Ihnen, Ihre eigenen Lösungen zu finden, und begleite Sie Schritt für Schritt in Ihrer Lebensphase der Promotion. Die kostenfreien Termine dauern in der Regel 50 Minuten und können online, in einem einladenden Raum in der Ludwigstraße oder im Café Ihrer Wahl stattfinden – wie Sie sich wohlfühlen. Gerne kläre ich mit Ihnen alle weiteren Fragen vorab bei einem unverbindlichen Telefonat.
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Kontakt
Egal, ob Sie sich über unsere Fördermöglichkeiten, Veranstaltungen oder weitere Anlaufstellen informieren möchten, Anregungen oder Ideen für uns haben:
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+49 851 509-1500
graduiertenzentrum@uni-passau.de
Service für externe Mitglieder
der Universität Passau:
Unterstützung für die Ukraine
Die Universität Passau ist bestürzt über den völkerrechtswidrigen Angriffskrieg Russlands gegen die Ukraine. Sie bietet betroffenen Studierenden und Forschenden konkrete Unterstützung an.
Wenn Sie einen Moment Zeit haben, interessieren Sie vielleicht unsere...
Hinweise
Vielleicht ist bei den interessanten Angeboten für den Nachwuchs in Forschung und Lehre, die wir im Folgenden zusammengestellt haben, ja eine Inspiration dabei,
falls der Geistesblitz auf sich warten lässt.
Weitere Veranstaltungen:
Is Palm Oil Production sustainable? - Insights from Indonesia
Ein PICAIS-Symposium auf Englisch.
29 September 2022
15:30-17:30 Uhr
HS 12 IM,
Innstrasse 33,
94032 Passau
Universität Passau
Referierende: Matin Qaim (Universität Bonn and ZEF) und Herman Waibel (Universität Hanover)
Diskussion mit Siti Amanah, IPB University, Bogor, Indonesien
Event Moderation: Michael Grimm
Mehr Informationen finden Sie hier.
Bitte registrieren Sie sich bis zum 27. September 2022 über E-Mail mit Angabe Ihres Namens und Ihres Fachbereichs (falls vorhanden) unter: DevEcon@uni-passau.de
Dieses Symposium ist Teil eines zweitägigen Workshops, der vom PICAIS und mit Unterstützung des Neuburger Gesprächskreises finanziert wird und sich mit Interventionen und Instrumenten zur Verbesserung nachhaltiger landwirtschaftlicher Praktiken in Indonesien und darüber hinaus befasst. Die Referierenden kommen aus verschiedenen indonesischen Institutionen und mehreren deutschen Universitäten und Instituten.
Der ces e.V. (centrum für qualitative evaluations-und sozialforschung) bietet in regelmäßigen Abständen Workshops zur Dokumentarischen Methode an. Diese finden in Form von Forschungswerkstätten statt, in denen Einsteigerinnnen und Einsteigern wie auch erfahrenen Forscherinnen und Forschern die Möglichkeit geboten wird, ihr eigenes Material zu diskutieren und/oder am empirischen Material anderer Teilnehmenden die praktische Anwendung der Dokumentarischen Interpretation zu erlernen bzw. zu vertiefen.
Die Universität Ljubljana, die Universität Regensburg, das Slowenische Ministerium für Bildung, Wissenschaft und Sport und BAYHOST (Bayerisches Hochschulzentrum für Mittel-, Ost- und Südosteuropa) veranstalten vom 18.–21. September 2022 in Ljubljana die Slowenisch-Bayerische Sommerschule “Materials for Energy and Environmental Application” – ein hochaktuelles Themenfeld mit ausgezeichneten Karrierechancen in Wissenschaft und Wirtschaft.
Master-Studierende und Promovierende aus Bayern und Slowenien nehmen gemeinsam an einem vielfältigen Programm teil: Vorträge von Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern aus Slowenien und Deutschland, Workshops, eine Poster Session, eine Exkursion und ein Kulturprogramm. Alle Themen werden interaktiv diskutiert. Dazu können die Teilnehmenden die wunderschöne slowenische Hauptstadt Ljubljana genießen.
Die Teilnahme an der Sommerschule ist kostenlos. Nachwuchswissenschaftlerinnen und Nachwuchswisssenschaftler und Studierende von bayerischen Universitäten und Hochschulen für angewandte Wissenschaften können zudem von BAYHOST ein Stipendium erhalten, das kostenlose Unterkunft und eine Reisekostenpauschale beinhaltet.
Anmeldeschluss: 01.07.2022
German Version:
Wir freuen uns, die erste Ausgabe des Entrepreneurship Day ankündigen zu können:
Ein Leuchtturm-Event für die Passauer Gründer- und Startup-Community.
Am Donnerstag, 13. Oktober, dreht sich an der Universität Passau alles um Entrepreneurship! Die Veranstaltung wird im Rahmen von PATEC (Passau – The Entrepreneurial Campus) organisiert und findet in der Innsteg-Aula statt.
Wenn ihr Passaus Gründerszene kennenlernen und euch von innovativen Gründungsideen inspirieren lassen möchtet, dann ist der Entrepreneurship Day genau das Richtige für euch! Freut euch auf ein spannendes Programm mit einem „How to start a start-up“-Workshop mit Katharina Berres von Mountain Zebra, einem Pitch-Wettbewerb, einer Preisverleihung, inspirierenden Keynotes und einer abschließenden Start-up Messe.
Natürlich ist diese Veranstaltung auch eine tolle Gelegenheit, sich mit Studierenden, Gründerinnen und Gründern sowie mit Investorinnen und Investoren aus dem Großraum Passau zu vernetzen.
Interessiert? Für nähere Informationen zum Programm und Teilnahme-Möglichkeiten, schaut regelmäßig auf unserer Website vorbei.
Wir freuen uns auf euren Besuch
Euer PATEC-Team
English Version:
Dear Students and Start-up Enthusiasts!
We are pleased to announce the first edition of the Entrepreneurship Day:
A lighthouse event for Passau’s entrepreneurship and start-up community.
On Thursday, 13th October 2022 it will be all about entrepreneurship at the university of Passau! The event will be organized as part of PATEC (Passau – The Entrepreneurial Campus) and will take place in the Innsteg-Aula.
If you would like to get to know Passau’s entrepreneurial community and to be inspired by innovative start-up ideas, the Entrepreneurship Day may be just the right thing for you! Look forward to an exciting programme, including a “How to start a start-up”–workshop with Katharina Berres from Mountain Zebra, a pitch competition, an award ceremony, inspiring keynote speeches and a start-up fair.
And of course, this event is also a great opportunity to network with students, founders and investors from the larger Passau area.
Interested? Stay tuned for more information on our website.
We look forward to seeing you at the Entrepreneurship Day!
Your PATEC Team
Am 08./09.12.2022 findet online via ZOOM die vierte interdisziplinäre Graduiertenkonferenz, organisiert von der Hochschulgruppe DocColloq der Universität Trier, unter dem Titel "Third Mission (im)possible?! – Handlungsoptionen für den wissenschaftlichen Nachwuchs" statt.
Die Konferenz ist offen für Promovierende aller Fachrichtungen, ungeachtet ihrer institutionellen Anbindung oder dem Stand der Promotion. Diesem offenen Ansatz liegt der Wunsch zugrunde, die interdisziplinäre Vernetzung von Promovierenden stärker zu fördern und Einblicke in andere Fachbereiche zu ermöglichen, die positive Impulse für die eigene Forschung setzen können.
Im Mittelpunkt der Konferenz steht entsprechend der interdisziplinäre Austausch sowie die Möglichkeit, erste Erfahrungen im Umfeld akademischer Konferenzen zu sammeln und die eigenen Fähigkeiten zur Wissenschaftskommunikation auszubauen.
Neben den circa 15-minütigen Vorträgen mit anschließender Diskussion wird die Gelegenheit geboten, Promotions- und Forschungsprojekte im Rahmen von Media Sessions (in Anlehnung an die klassische Postersession, aber erweitert durch andere mediale Formate, z. B. Podcast, Videos o.ä.) vorzustellen. Alle Beiträge können sowohl auf Deutsch als auch auf Englisch eingereicht und vorgestellt bzw. diskutiert werden. Von großer Bedeutung für die Annahme von Beiträgen ist die Verständlichkeit des eigenen Forschungsprojektes für fachfremde Personen.
Bei Interesse können Abstracts von max. 350 Wörtern bis zum 31.08.2022 eingereicht werden!
Stipendien und andere Hinweise:
Das Rhodes Scholarship gilt als eines der bedeutendsten Stipendien weltweit. Die jährlich vergebenen Rhodes-Stipendien ermöglichen deutschen Studierenden ein vollfinanziertes Master- oder Doktoratsstudium an der Universität Oxford.
Die Bayerische Akademie der Wissenschaften ist die größte und eine der forschungsstärksten Wissenschaftsakademien in Deutschland. Sie betreibt innovative Langzeitforschung, vernetzt Gelehrte über Fach- und Ländergrenzen hinweg und wirkt mit ihrer wissenschaftlichen Expertise in Politik und Gesellschaft. Mit ihrem Jungen Kolleg fördert sie außerdem den exzellenten wissenschaftlichen Nachwuchs. Ab März 2023 nimmt das Junge Kolleg neue Stipendiatinnen und Stipendiaten auf.
Die Mitglieder des Jungen Kollegs erhalten eine jährliche Förderung von 12.000 Euro. Die Förderdauer ist auf drei Jahre angelegt. Im Falle einer erfolgreichen Evaluierung kann die Mitgliedschaft um bis zu drei Jahre verlängert werden.
Bewerbungsschluss ist der 30.09.2022!
Gerald D. Feldman-Reisebeihilfen - Max Weber Stiftung / Gerald D. Feldman Travel Grants - Max Weber Foundation
Die Max Weber Stiftung (MWS) vergibt einmal jährlich Gerald D. Feldman-Reisebeihilfen an international orientierte, sich in der Qualifizierungsphase befindende Forschende aus den Geistes- und Sozialwissenschaften. Die Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler führen ein selbst gewähltes Forschungsvorhaben in mindestens zwei und bis zu drei Gastländern der Institute und Außenstellen der MWS (bitte beachten Sie den aktuellen Hinweis weiter unten) bzw. dem Richard Koebner Minerva Center for German History durch. Die Aufenthalte (maximal ein Monat pro Gastland, auch ein kürzerer Aufenthalt ist möglich) dienen der Recherche insbesondere in Bibliotheken oder Archiven. Es wird erwartet, dass transnationale oder transregionale Studien entstehen, die der Forschung neue und originelle Impulse verleihen.
Die aktuelle Ausschreibung finden Sie auf der Webseite der Max Weber Stiftung unter www.maxweberstiftung.de/feldman. Die Bewerbungsfrist endet am 07. Oktober 2022.
Once a year the Max Weber Foundation (MWS) confers Gerald D. Feldman Travel Grants to internationally oriented researchers in the humanities and social sciences who are in the qualification phase The scientists conduct a self-chosen research project in at least two and at most three host countries which are home to MWS institutes and branches (please note the current reference below) or at the Richard Koebner Minerva Center for German History. Placements (at most one month per host country, shorter stays are possible) are to be used for research, especially in libraries and archives. Academics are expected to produce transnational and transregional studies, providing research with new and original ideas.
Please find the current call for applications on the website of Max Weber Stiftung at www.maxweberstiftung.de/feldman. The application deadline is on 7th October 2022.
Die DFG stellt in ihrer Vortragsreihe „Prospects“ über das Jahr verteilt das DFG-Förderportfolio für Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler in frühen Karrierephasen vor. Am 14.09.2022 findet die nächste Veranstaltung statt. Thema: Emmy-Nother-Programm (auf Englisch). Aktuelle Informationen zu den Vorträgen finden rechtzeitig vor der Veranstaltung auf der Webseite der DFG und auf Twitter.
The DFG presents the DFG funding portfolio for scientists in early career phases in its lecture series "Prospects" throughout the year. The next event will take place on 14th September 2022. Topic: Emmy-Nother-Programme (in English). Up-to-date information on the lectures some time before the event on the DFG website and on Twitter.
German Version:
Jedes Jahr vergibt die Stiftung insgesamt zwölf Stipendien an ausgewählte Postdoktorandinnen und Postdoktoranden bzw. Juniorprofessorinnen und Juniorprofessoren in einer Leitungsfunktion. Ziel ist, die Autonomie und Kreativität der nächsten Wissenschaftlergeneration zu stärken und den engagierten Forschenden den Berufsweg während der produktiven Phase nach ihrer Promotion zu ebnen.
Die Fördersumme pro Stipendium beträgt für die Dauer von zwei Jahren 40.000 Euro und kann beispielsweise zur Finanzierung wissenschaftlicher Hilfskräfte, technischer Ausrüstung, Forschungsreisen oder zur Teilnahme an Tagungen flexibel verwendet werden.
Durch regelmäßige Treffen der jungen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler dieses stetig wachsenden Netzwerks in Ladenburg fördert die Daimler und Benz Stiftung zugleich den interdisziplinären Gedankenaustausch. Das Förderprogramm steht Bewerberinnen und Bewerbern sämtlicher wissenschaftlicher Disziplinen offen, es gibt keine thematischen Einschränkungen. Die Stiftung freut sich insbesondere über bislang anteilig unterrepräsentierte Bewerbungen aus den Geistes-, Sozial- und Kulturwissenschaften.
Bewerbungsfrist ist der 01.10.2022!
English Version:
Each year, the Foundation awards twelve scholarships to selected postdoc researchers, junior professors, and heads of junior research groups. The objective is to reinforce the autonomy and creativity of the up-and-coming generation of scientists and to pave the way for the committed researchers’ careers during their productive postdoc phase.
The funding amounts to €40,000 per scholarship for a period of two years and can be used for various purposes, for example to finance scientific assistants, technical equipment, research trips or participation in conferences.
With its regular meetings of young scientists in this steadily growing network of scholarship-holders in Ladenburg, the Daimler and Benz Foundation also promotes the interdisciplinary exchange of ideas. The funding program is open to applicants from all scientific disciplines; there are no restrictions regarding subject area. The Foundation is particularly pleased to receive applications from the hitherto underrepresented fields of the humanities, social sciences, and cultural studies.
Deadline for appilcations is October 1, 2022!
Das Passau International Centre for Advanced Interdisciplinary Studies (PICAIS) schreibt erneut Förderungen in beiden Förderprogrammen
- "Research-in-Residence Fellowships" (Gastwissenschaftlerinnen- und Gastwissenschaftler-Programm) und
- "PICAIS Events" (Veranstaltungsförderung)
für die Jahre 2022 und 2023 aus.
Die Bewerbungsfrist ist der 17. Oktober 2022.
Wie PICAIS-Fellow Dr. Asiedu den Kreislauf der Armut in Ghana durchbrechen will
Dr. Edward Asiedu kennt Armut aus seiner Kindheit in Ghana. Nun erforscht er, welche Maßnahmen es braucht, damit aus armen Kindern keine armen Eltern werden. Ein Konzept hierfür entwickelt er an der Universität Passau mit Hilfe eines Stipendiums als erster Gastforscher des Passau International Centre of Advanced and Interdisciplinary Studies (PICAIS). Im Video-Gespräch mit Prof. Dr. Michael Grimm und am Mittwoch, 13. Juli, im Rahmen eines Symposiums zur Digitalisierung in Afrika gibt er Einblicke in seine Forschung.
Von mathematischen Modellen gegen kontaminierte Böden bis hin zur Analyse von Putins Instrumentalisierung des Panslawismus: Sechs ukrainische Wissenschaftlerinnen können an der Universität Passau mit Hilfe von Stipendien der VolkswagenStiftung ein Jahr lang ihre Projekte vorantreiben. Die Gäste werden an allen vier Fakultäten forschen.
Bis zum 01. November 2022 können sich deutsche Nachwuchswissenschaftlerinnen und Nachwuchswissenschaftler bei Fulbright Germany für ein Doktorandinnen- und Doktorandenstipendium bewerben. Es werden vier- bis sechsmonatige Forschungsprojekte an einer US-Hochschule gefördert, die zwischen dem 1. August 2023 und 31. Dezember 2023 begonnen werden.
Das Stipendium finanziert Unterhaltskosten von 1.700 Euro/Monat, die transatlantische Reise und eine Kranken-/Unfallversicherung. Das Fulbright J-1 Visum ist kostenlos, und für sonstige Nebenkosten kommt eine Pauschale von 300 Euro auf.
Am 14. September 2022 wird von 13:00 bis 14:00 Uhr auf ZOOM eine "Office Hour" angeboten, zu der man sich vorher registrieren muss.
Bei Rückfragen steht Ihnen Herr Johann Baumgart gerne zur Verfügung: doktoranden@fulbright.de
Das Roman Herzog Institut zeichnet mit dem Roman Herzog Forschungspreis Soziale Marktwirtschaft Nachwuchswissenschaftlerinnen und Nachwuchswissenschaftler aus, die sich in ihren Dissertationen oder Habilitationen mit der Zukunftsfähigkeit der Sozialen Marktwirtschaft und damit mit den zentralen ordnungspolitischen Fragestellungen des 21. Jahrhunderts auseinandersetzen. Der Preis wird jährlich vergeben und ist mit einem Preisgeld von insgesamt 35.000 Euro dotiert. Möglich sind sowohl Selbstbewerbungen als auch Vorschläge von Professorinnen und Professoren, Fakultäten und Insituten.
Einsendeschluss ist der 31.12.2022!
Forschende und Lehrende an bayerischen staatlichen und staatlich geförderten Universitäten, Hochschulen für angewandte Wissenschaften und Kunsthochschulen können bei der BTHA in folgenden Förderprogrammen projektbezogene Fördermittel für die bilaterale Zusammenarbeit mit ihren Partnern an Hochschulen und Forschungseinrichtungen in Tschechien beantragen:
- Bilaterale Sommer-/Winterschulen 2022
Sommer- und Winterschulen bayerischer und tschechischer Hochschulen (inkl. virtuelle Module)
- Bayerisch-tschechische akademische Projekte 2022
(Digitale) Konferenzen, Workshops, Seminare, Exkursionen, Projektvorbereitung
- Mobilitätsbeihilfen Tschechien 2022
Studien-, Vortrags- und Forschungsreisen aus und nach Tschechien
Seit dem 01.05.2022 gilt an der Philosophischen Fakultät eine Fachpromotionsordnung (FPromO). Alle wichtigen administrativen Informationen sowie alle erforderlichen Antragsformulare und Vorlagen finden Sie auf der Seite der Fakultät.
Das „DigiKol“ versteht sich als Netzwerk aus Promovierenden und Habilitierenden der Rechtswissenschaft, die im Bereich der Digitalisierung forschen. Die Forschungsschwerpunkte sind in den verschiedenen Rechtsgebieten breit gefächert und erstrecken sich unter anderem auf Themen wie künstliche Intelligenz, Blockchain und Plattformregulierung sowie auf datenschutz- und datenwirtschaftsrechtliche Fragestellungen. Das Konzept des DigiKol ruht auf drei Säulen: Austausch, Kolloquien und Vernetzung.
Das BayWISS-Verbundkolleg Kommunikation | Medien ist eines der 11 Verbundkollegs in Bayern und steht thematisch unter der Leitfrage: "Welchen Einfluss hat der digitale Wandel auf die gemeinwohlorientierte Kommunikation (Journalismus) und die strategische Kommunikation (Public Relations) sowie auf Geschäftsmodelle in den Medien?" Es vernetzt Forschende in Bayern über Hochschularten hinweg und bietet eine starke Plattform für die Entwicklung von Synergien. Dank des lebendigen Netzwerks sowie ideeller und finanzieller Förderung werden herausragende Absolventinnen und Absolventen, gerade der Hochschulen für angewandte Wissenschaften, im BayWISS-Verbundkolleg zu exzellenten Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern.
Das Verbundkolleg Ökonomie fördert die kooperative Promotion an bayerischen Hochschulen für angewandte Wissenschafen und Universitäten. Dort arbeiten, diskutieren und forschen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler gemeinsam – fächer- und hochschulübergreifend. Sie verknüpfen wissenschaftliche Forschung und Expertenwissen mit praktischen Anwendungsergebnissen und schaffen auf diese Weise zielgerichtete und bedarfsorientierte Innovation – für die Ökonomie, den Wirtschaftsstandort Bayern und darüber hinaus.
Das Förderprogramm ermöglicht Promovierenden die Vernetzung und Weiterbildung im Bereich Digitalisierung sowie eine finanzielle Unterstützung der Forschungsaktivitäten im Rahmen ihres Promotionsvorhabens.
Promotionsvorhaben von besonders qualifizierten Doktorandinnen und Doktoranden, die einen für die Digitalisierung bedeutenden technisch, wirtschaftlich oder gesellschaftlich relevanten Fokus haben, sollen durch das Bayerische Staatsministerium für Wissenschaft und Kunst gefördert werden.
Die Aufnahme ins Graduate Center ermöglicht die Teilnahme an Veranstaltungen und Kursen zu aktuellen und relevanten Themen der Digitalisierung, sowie den Erhalt eines Stipendiums.
Teilnehmende des Graduate Center haben außerdem Zugang zu allen Veranstaltungen des bidt, können im Rahmen von Netzwerkveranstaltungen und Arbeitskreisen von einem interdisziplinären Austausch mit anderen Promovierenden sowie Expertinnen und Experten aus Wissenschaft und Gesellschaft profitieren und ihre Sichtbarkeit innerhalb der Fachgemeinschaft und darüber hinaus erhöhen.
Das Graduate Center für Promovierende wird durch das bidt koordiniert.
Ausschreibungen und Fördermöglichkeiten entnehmen Sie bitte der Projektseite.
Unsere Nachwuchswissenschaftlerinnen und Nachwuchswissenschaftler leisten einen wichtigen Beitragzur Exzellenz in der Forschung der Universität Passau. Diesen Beitrag macht das Digitale Forschungsmagazin sichtbar. Es begleitet insbesondere Forschungsvorhaben zu den Themenschwerpunkten der Universität.
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